[[{"content_id":14034,"domain_id":"0","lang_id":"fa","portal_id":"5","owner_id":"370","user_id":"434","view_accesslevel_id":"0","edit_accesslevel_id":"0","delete_accesslevel_id":"0","editor_id":"0","content_title":"علی اکبری\r\n\r\nباید ها و نباید های تعامل با اتباع","content_number":"","content_date_event":"2025-07-15 19:48:57","content_summary":"در این نوشته، علی اکبری می‌کوشد تبیینی پیرامون مسئلهٔ ساماندهی اتباع به دست دهد. او با آسیب‌شناسی فعالیت‌های صورت‌گرفته تاکنون تلاش می‌کند راهکارهایی برای ساماندهی بهتر اتباع ساکن ایران به مخاطب بدهد.","content_summary_fill":"1","content_body":"اتباع از دهه هفتاد تاکنون در کشور ما مهمان بوده و زندگی می&zwnj;کنند. در این سال&zwnj;ها شاهد وجود دو آسیب جدی در مواجهه با اتباع افغانستانی بوده&zwnj;ایم که این یادداشت، مختصر اشاره&zwnj;ای است به آسیب&zwnj;ها و بیان چند راهکار.\r\n\r\n1- سردرگمی سیاستی و عدم پایبندی به لوازم اجتماعی پذیرش اتباع و تامین حقوق آن&zwnj;ها\r\n\r\nمتأسفانه مسولین مرتبط، هیچ سیاست واحدی که برگرفته از گفتمان انقلاب اسلامی در تعامل با اتباع باشد را ندارند. نه در پذیرش آنان، که شاهد ورود غیر قانونی&zwnj;شان بدون هیچ سخت&zwnj;گیری در برهه&zwnj;هایی هستیم و نه در برخوردهای شهری و مرزی که برخی اوقات تصاویری از آن منتشر می&zwnj;شود که نیروهای انتظامی با رفتارهای خشن، احساسات افغانستانی&zwnj;ها را جریحه&zwnj;دار کرده&zwnj;اند.\r\n\r\nچه بخواهیم یا نخواهیم، حضور اتباع فرصت و ظرفیتی برای رشد و پیشرفت کشور ما به شمار می&zwnj;رود. چه از حیث نیروی انسانی و سرمایه&zwnj;گذاری اقتصادی و چه از جهت فرهنگی که بیش&zwnj;ترین اشتراکات را با این ملتِ اغلب فارس&zwnj;زبان داریم.&nbsp;حالا چرا مسئولین با اتباع مانند گوشت قربانی عمل کرده و هر از گاهی برای نشان دادن اقتدارشان، رفتار تهاجمی با آنها دارند را نمی&zwnj;دانیم.\r\n\r\nنگارنده نیز معتقد است باید با ورود اتباع غیرقانونی مخالفت و با ساکنین غیرمجاز هم محترمانه برخورد کرد تا از کشور خارج شوند، اما ظاهراً صاحبان تریبون سیاسی به تبعات رسانه&zwnj;ایِ اظهاراتشان هیچ آگاهی&zwnj;ای ندارند که متأسفانه بخشی از این موج افغانی&zwnj;ستیزی به اظهارات آنان برمی&zwnj;گردد.\r\n\r\n2- عدم درک فرهنگی ایرانی&zwnj;ها در پذیرش و تعامل با افغانستانی&zwnj;ها\r\n\r\nحتماً شما نیز شاهد برخوردهای بعضاً زشت و ناشایست در مواجهه با افغانستانی&zwnj;ها از جمله&nbsp;کتک زدن، توهین کردن، سوءاستفادهٔ مالی و... بوده&zwnj;اید. وقتی که آموزش&zwnj;وپرورش ما با ارزش&zwnj;های هویتی&zwnj;مان همخوانی نداشته باشند و نهادهای فرهنگ&zwnj;سازی عمومی و تربیت همگانی نیز&nbsp;هیچ دغدغه&zwnj;ای برای تبیین منطق و روش تعامل با اتباع را نداشته باشد، نباید توقع داشت که چرا مردم مهمان&zwnj;دوست ایرانی در برخورد با مهاجرین بعضاً خوب رفتار نمی&zwnj;کنند؟!\r\n\r\nچه باید کرد؟\r\n\r\nمنطق انسانی و اسلامی اقتضا می&zwnj;کند تا در قبال اتباع افغانستانی بی&zwnj;تفاوت نباشیم. منطقی که نبیّ مکرم اسلام، حضرت محمد (ص) فرمودند: &laquo;کلکم راع و کلکم مسئول عن رعیته&raquo;[1] و نیز در جایی دیگر از ایشان&nbsp;نقل شده که: &laquo;ارحموا من فی الارض یرحمکم من فی السماء&raquo;[2]\r\n\r\nمبتنی بر همین نگاه باید گروه&zwnj;های مردم نهاد فرهنگی-مذهبی، گروه&zwnj;های جهادی، و... پا به عرصهٔ میدان گذاشته و بدون اینکه معطل نهادهای متولی باشند، به اقدامات سازنده در قبال اتباع افغانستانی بپردازند. به عنوان نمونه باید:\r\n\r\n1- نسبت به خروج اتباع غیر قانونی تسهیل&zwnj;گری کنند. مثلاً در مرزها با ایجاد موکب&zwnj;های متعدد خدمات&zwnj;رسانی، شرایط انتقال به خارج از کشور را آسان کنند تا&nbsp;بدون خاطرهٔ تلخ و ناراحتی کمتری کشور را ترک کنند.\r\n\r\n2- در خدمات&zwnj;دهی و ساماندهی اتباع قانونی ورود کرده و کمک کنند تا آنان از حیث هویتی به وطن خودشان، افغانستان، علقه پیدا کرده و نیز از جهت مهارتی توانمند شوند که هم در ایران و هم در افغانستان، بتوانند به خدمات اجتماعی بپردازند تا علاوه بر تأمین معاش، شأن و منزلت اجتماعی آنان نیز تا حدودی بازسازی شود.\r\n\r\n3- نسبت به دانشجویان و طلاب افغانستانی باید بیش از گذشته مراقبت کرد تا درگیر نگاه&zwnj;های سکولار غربی و یا سنتی&zwnj;های متحجر نشوند&nbsp;که در بلندمدت، ناخودآگاه از پیاده&zwnj;نظام&zwnj;های مروج غرب و یا تحجر مذهبی در کشورشان خواهند شد. قطعاً نخبگان فکری در ارتباط&zwnj;گیری و تأمین خوراک فکری این قشر جوان از اتباع می&zwnj;تواند مؤثر واقع شود. متأسفانه در سال&zwnj;های اخیر شاهد جذب و حضور اتباع در محافل غرب&zwnj;زده با عناوین کوچینگ، توسعهٔ مهارت&zwnj;های فردی و... هستیم که سکولار شدن و ناامیدی از آینده و آبادانی افغانستان، از نتایج عملی این برنامه و دوره&zwnj;هاست. از طرفی هم طلاب و روحانیون افغانی نیز با شرکت در درس&zwnj;ها و جلسات سنتی&zwnj;های متحجر یا خام&zwnj;اندیشان دور از آگاهی سیاسی، به عنصر ضدتسنن مدافع تشیع تبدیل شده&zwnj;اند که در واقع پوششی است برای فعالیت&zwnj;های قومی&zwnj;شان تا دلسوزی برای وطن.\r\n\r\nخلاصه اینکه باید کاری کرد تا تبعهٔ قانونی به&zwnj;راحتی عنوان مهاجر را برای خودش نپذیرد. عنوانی که ترس، ناامیدی، عدم ریسک&zwnj;پذیری و خلاقیت را در او نهادینه کرده و در نتیجه آخرین سنگر هویتی او را که وطن باشد، خواهد گرفت. اینجاست که تبعهٔ&nbsp;افغانستانی به مهاجری ظلم&zwnj;پذیر و گاهی هنجارشکن تبدیل می&zwnj;گردد که دیگر هیچ سودی و ظرفیتی نه برای وطن خودش خواهد داشت و نه برای کشور میزبان.&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n[1] صحیح مسلم، ج 3، ص 1459\r\n\r\n\r\n\r\n[2] کنزالعمال&nbsp;ح 5969","content_html":"<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">اتباع از دهه هفتاد تاکنون در کشور ما مهمان بوده و زندگی می&zwnj;کنند. در این سال&zwnj;ها شاهد وجود دو آسیب جدی در مواجهه با اتباع افغانستانی بوده&zwnj;ایم که این یادداشت، مختصر اشاره&zwnj;ای است به آسیب&zwnj;ها و بیان چند راهکار.</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">1- سردرگمی سیاستی و عدم پایبندی به لوازم اجتماعی پذیرش اتباع و تامین حقوق آن&zwnj;ها</span></span></strong></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">متأسفانه مسولین مرتبط، هیچ سیاست واحدی که برگرفته از گفتمان انقلاب اسلامی در تعامل با اتباع باشد را ندارند. نه در پذیرش آنان، که شاهد ورود غیر قانونی&zwnj;شان بدون هیچ سخت&zwnj;گیری در برهه&zwnj;هایی هستیم و نه در برخوردهای شهری و مرزی که برخی اوقات تصاویری از آن منتشر می&zwnj;شود که نیروهای انتظامی با رفتارهای خشن، احساسات افغانستانی&zwnj;ها را جریحه&zwnj;دار کرده&zwnj;اند.</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">چه بخواهیم یا نخواهیم، حضور اتباع فرصت و ظرفیتی برای رشد و پیشرفت کشور ما به شمار می&zwnj;رود. چه از حیث نیروی انسانی و سرمایه&zwnj;گذاری اقتصادی و چه از جهت فرهنگی که بیش&zwnj;ترین اشتراکات را با این ملتِ اغلب فارس&zwnj;</span></span><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">زبان داریم.&nbsp;</span></span><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">حالا چرا مسئولین با اتباع مانند گوشت قربانی عمل کرده و هر از گاهی برای نشان دادن اقتدارشان، رفتار تهاجمی با آنها دارند را نمی&zwnj;دانیم.</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">نگارنده نیز معتقد است باید با ورود اتباع غیرقانونی مخالفت و با ساکنین غیرمجاز هم محترمانه برخورد کرد تا از کشور خارج شوند، اما ظاهراً صاحبان تریبون سیاسی به تبعات رسانه&zwnj;ایِ اظهاراتشان هیچ آگاهی&zwnj;ای ندارند که متأسفانه بخشی از این موج افغانی&zwnj;ستیزی به اظهارات آنان برمی&zwnj;گردد.</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">2- عدم درک فرهنگی ایرانی&zwnj;ها در پذیرش و تعامل با افغانستانی&zwnj;ها</span></span></strong></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">حتماً شما نیز شاهد برخوردهای بعضاً زشت و ناشایست در مواجهه با افغانستانی&zwnj;ها از جمله&nbsp;کتک زدن، توهین کردن، سوءاستفادهٔ مالی و... بوده&zwnj;اید. وقتی که آموزش&zwnj;وپرورش ما با ارزش&zwnj;های هویتی&zwnj;مان همخوانی نداشته باشند و نهادهای فرهنگ&zwnj;سازی عمومی و تربیت همگانی نیز&nbsp;هیچ دغدغه&zwnj;ای برای تبیین منطق و روش تعامل با اتباع را نداشته باشد، نباید توقع داشت که چرا مردم مهمان&zwnj;دوست ایرانی در برخورد با مهاجرین بعضاً خوب رفتار نمی&zwnj;کنند؟!</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">چه باید کرد؟</span></span></strong></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">منطق انسانی و اسلامی اقتضا می&zwnj;کند تا در قبال اتباع افغانستانی بی&zwnj;تفاوت نباشیم. منطقی که نبیّ مکرم اسلام، حضرت محمد (ص) فرمودند: &laquo;کلکم راع و کلکم مسئول عن رعیته&raquo;<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\" title=\"\"><span dir=\"LTR\">[1]</span></a> و نیز در جایی دیگر از ایشان&nbsp;نقل شده که: &laquo;ارحموا من فی الارض یرحمکم من فی السماء&raquo;<a href=\"#_ftn2\" name=\"_ftnref2\" title=\"\"><span dir=\"LTR\">[2]</span></a></span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">مبتنی بر همین نگاه باید گروه&zwnj;</span></span><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">های مردم نهاد فرهنگی-مذهبی، گروه&zwnj;های جهادی، و... پا به عرصهٔ میدان گذاشته و بدون اینکه معطل نهادهای متولی باشند، به اقدامات سازنده در قبال اتباع افغانستانی بپردازند. به عنوان نمونه باید:</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">1- نسبت به خروج اتباع غیر قانونی تسهیل&zwnj;گری کنند. مثلاً در مرزها با ایجاد موکب&zwnj;های متعدد خدمات&zwnj;رسانی، شرایط انتقال به خارج از کشور را آسان کنند تا&nbsp;بدون خاطرهٔ تلخ و ناراحتی کمتری کشور را ترک کنند.</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">2- در خدمات&zwnj;دهی و ساماندهی اتباع قانونی ورود کرده و کمک کنند تا آنان از حیث هویتی به وطن خودشان، افغانستان، علقه پیدا کرده و نیز از جهت مهارتی توانمند شوند که هم در ایران و هم در افغانستان، بتوانند به خدمات اجتماعی بپردازند تا علاوه بر تأمین معاش، شأن و منزلت اجتماعی آنان نیز تا حدودی بازسازی شود.</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">3- نسبت به دانشجویان و طلاب افغانستانی باید بیش از گذشته مراقبت کرد تا درگیر نگاه&zwnj;های سکولار غربی و یا سنتی&zwnj;های متحجر نشوند&nbsp;که در بلندمدت، ناخودآگاه از پیاده&zwnj;نظام&zwnj;های مروج غرب و یا تحجر مذهبی در کشورشان خواهند شد. قطعاً نخبگان فکری در ارتباط&zwnj;گیری و تأمین خوراک فکری این قشر جوان از اتباع می&zwnj;تواند مؤثر واقع شود. متأسفانه در سال&zwnj;های اخیر شاهد جذب و حضور اتباع در محافل غرب&zwnj;زده با عناوین کوچینگ، توسعهٔ مهارت&zwnj;های فردی و... هستیم که سکولار شدن و ناامیدی از آینده و آبادانی افغانستان، از نتایج عملی این برنامه و دوره&zwnj;هاست. از طرفی هم طلاب و روحانیون افغانی نیز با شرکت در درس&zwnj;ها و جلسات سنتی&zwnj;های متحجر یا خام&zwnj;اندیشان دور از آگاهی سیاسی، به عنصر ضد</span></span><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">تسنن مدافع تشیع تبدیل شده&zwnj;اند که در واقع پوششی است برای فعالیت&zwnj;های قومی&zwnj;شان تا دلسوزی برای وطن.</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">خلاصه اینکه باید کاری کرد تا تبعهٔ قانونی به&zwnj;راحتی عنوان مهاجر را برای خودش نپذیرد. عنوانی که ترس، ناامیدی، عدم ریسک&zwnj;پذیری و خلاقیت را در او نهادینه کرده و در نتیجه آخرین سنگر هویتی او را که وطن باشد، خواهد گرفت. اینجاست که تبعهٔ&nbsp;افغانستانی به مهاجری ظلم&zwnj;پذیر و گاهی ه</span></span><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\">نجارشکن تبدیل می&zwnj;گردد که دیگر هیچ سودی و ظرفیتی نه برای وطن خودش خواهد داشت و نه برای کشور میزبان.&nbsp;</span></span></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">&nbsp;</p>\r\n\r\n<div>&nbsp;\r\n<hr align=\"left\" size=\"1\" width=\"33%\" />\r\n<div id=\"ftn1\">\r\n<p><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\"><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\" title=\"\">[1]</a> <span dir=\"RTL\">صحیح مسلم، ج 3، ص 1459</span></span></span></p>\r\n</div>\r\n\r\n<div id=\"ftn2\">\r\n<p><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:iransansn;\"><a href=\"#_ftnref2\" name=\"_ftn2\" title=\"\">[2]</a> <span dir=\"RTL\">کنزالعمال&nbsp;ح 5969</span></span></span></p>\r\n</div>\r\n</div>","content_source":"","content_url":"","content_columns":"0","content_date_start":"2025-07-15 19:48:57","content_date_finish":"2025-07-15 19:48:57","content_date_register":"2025-07-15 20:01:14","content_date_last_edit":"2025-07-15 20:01:14","content_show_img":"1","content_show_details":"0","content_show_related_img":"0","content_show_slider":"1","content_show_title_slider":"1","content_comment":"1","content_score":"0","content_recorded":"0","content_confirmed":"0","content_status":"1","content_kind":"0","tag_id":"10698","tag_word":"افغانستان,اتباع افغانستانی,اتباع,ساماندهی اتباع","tag_service":"0","tag_total":"60","tag_soundex":"","attach_token":3339451544,"attach_date_register":"2025-07-15 20:00:00","attach_id":20143,"attach_file_ext":"jpg","attach_file_header":"image/jpeg","attach_img_type":"2","attach_img_width":"1080","attach_img_height":"1350","attach_file_media":"1","attach_show_watermark":"1","score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"visit_count":"947","visit_date_last":"2026-05-26 23:21:43","attach_title":"کاور بایدها و نبایدهای تعامل با اتباع","node_title":"برگزیده","ot_node_left_right":"[{\"node_id\":468, \"left\":87, \"right\":88}]","node_number":"4","allowable_node":"4","img_src":"./cache/5/attach/202507/20143_3339451544_1080_1350.jpg"}]]