[[{"content_id":14027,"domain_id":"0","lang_id":"fa","portal_id":"5","owner_id":"370","user_id":"434","view_accesslevel_id":"0","edit_accesslevel_id":"0","delete_accesslevel_id":"0","editor_id":"434","content_title":"آیت‌الله ابراهیم امینی\r\n\r\nکمک امام به طلاب اهل سنت","content_number":"","content_date_event":"2025-04-28 11:09:27","content_summary":"در این منت به بیان گزارشی از مأموریت آیت‌الله ابراهیم امینی به مناطق سنی‌نشین پس از انقلاب اسلامی است که تلاش‌های او برای حفظ وحدت، حمایت از طلاب اهل سنت و مقابله با نفوذ گروه‌های معاند را بازگو می‌کند. روایت‌هایی ارزشمند از تعامل با علمای اهل سنت و تقویت انسجام ملی در شرایط حساس را در خود جای داده است.","content_summary_fill":"1","content_body":"کمک امام به طلاب اهل سنت[1]\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nپس از پیروزی انقلاب؛ آیت&zwnj;الله ابراهیم امینی&nbsp;مأموریت&zwnj;های متعددی از سوی امام خمینی به نقاط مختلف کشور در جهت بررسی و حل مشکلات مردم داشت. یکی از این ماموریت&zwnj;ها عزیمت ایشان به علی&zwnj;آباد و گنبد کاووس در استان گلستان بود.\r\n\r\nایت الله ابراهیم امینی: سومین مأموریت بنده در تاریخ 8 آبان 1358 از سوی امام خمینی به علی&zwnj;آباد گرگان و منطقه&zwnj;ی گنبد قابوس بود. به هنگام سفر، امام مبلغی را در اختیار ما قرار داد که در هزینه&rlm;&zwnj;های جاری هیئت صرف شود. عرض کردم در این منطقه اهل سنت زیاد هستند و علما و طلاب آنجا نیاز به کمک و تفقد دارند، اگر صلاح می&rlm;دانید در این رابطه به مسئولان مربوطه سفارش کنید. امام با این پیشنهاد موافقت کردند و به توصیه اقدام نمودند.پیرو نامه&zwnj; دفتر امام به مسئولان اداره ارشاد و اوقاف مراجعه کردیم. مبلغی را در اختیار قرار دادند، آنگاه به سوی علی&zwnj;آباد گرگان حرکت کردیم. بعد از طی مسافتی طولانی به علی&zwnj;آباد رسیدیم. با توجه به اختلاف&zwnj;های شدید اهالی و حفظ بی&rlm;طرفی دعوت کسی را نپذیرفتیم و بر یکی از مساجد که دارای اتاقی بود وارد شدیم. اهالی شهر با مشکلات و کمبودهای فراوانی مواجه بودند، ولی اختلاف&zwnj;ها و نزاع&rlm;&zwnj;های داخلی بیش از هر چیز آن&zwnj;ها را رنج می&rlm;داد. از جمله می&rlm;توان به اختلاف شدید بین یک روحانی کج&zwnj;سلیقه و خودسر و هوادارانش و بین امام جمعه و ائمه&zwnj;ی جماعات و مردم هوادار انقلاب اشاره کرد. روحانی مذکور به دلخواه خود عمل می&zwnj;کرد و به حرف هیچ&zwnj;کس تمکین نمی&zwnj;کرد. در مدتی که در آنجا بودیم در چندین سخنرانی مردم را به وحدت و حمایت از انقلاب دعوت کردیم و از اختلافات بر حذر داشتیم. علاوه بر آن چندین مرتبه به طور خصوصی با روحانی مذکور و گاهی با چندین نفر از سران هوادارانش صحبت و گفتگو کردیم و آن&zwnj;ها را از اختلاف و تفرقه برحذر داشتیم؛ ولی تأثیر نداشت و به مواضع غلط خود اصرار می&rlm;&zwnj;ورزید. او را تهدید کردیم که اگر دست از خودسری&rlm;&zwnj;های خود برنداری مراتب را به امام گزارش خواهیم داد، این تهدیدات نیز تأثیر چندانی نداشت. ولی در اثر همین لجبازی&zwnj;ها در میان مردم به&zwnj;عنوان مخالف امام&zwnj;خمینی شناخته و منزوی شد، به&zwnj;گونه&zwnj;&rlm;ای که بعد از چندی به قم هجرت کرد و در همان جا از دنیا رفت.\r\n\r\nبعد از یک هفته توقف در علی&zwnj;آباد به گنبد کابوس اعزام شدیم. آقای ابراهیمی و جمعی از شیعیان و اهل سنت گنبد استقبال کردند و وارد مدرسه&zwnj; علمیه طلاب شدیم. با علمای اهل سنت و شیعه و مسئولان ادارات و جمعی از بزرگان شهر دیدار و گفتگو داشتیم. در آن زمان منطقه&zwnj; ترکمن&shy;&zwnj;صحرا منطقه&zwnj; ناامنی بود. سران گروهک فدائیان خلق کاملاً فعال بودند و احساس می&rlm;شد زمینه یک شورش داخلی در حال شکل گرفتن است. سفر ما در آن زمان به منطقه نیز بی&zwnj;خطر نبود، به&shy;&zwnj;ویژه اینکه محافظ و پاسداری هم نداشتیم. چند روز در شهر توقف کردیم ولی مهم&zwnj;ترین مأموریت ما سرکشی و دیدار از دهات و بخش&zwnj;های تابعه و سنی&zwnj;نشین بود. گروهک فدائیان خلق نیز عمده فعالیت&zwnj;شان در آن مناطق بود و احتمال مزاحمت کاملاً وجود داشت. دیدار از آن مناطق دورافتاده با راه&rlm;های خاکی به&zwnj;وسیله&zwnj; ماشین پیکان غیرممکن بود. به علاوه نه &zwnj;راه&zwnj;ها را بلد بودیم نه علما و شخصیت&rlm;&zwnj;ها را می&zwnj;&rlm;شناختیم. مسئله را با میزبانمان آقای شیخ ابراهیمی مدیر و مدرس طلاب مدرسه و چند نفر از دوستان شیعه و اهل سنت در میان گذاشتیم. یکی از علمای اهل سنت که سردفتر اسناد و املاک بود گفت: &laquo;حاضرم در این سفر شما را راهنمایی کنم، منطقه را کاملاً می&rlm;شناسم و با علما آشنا هستم. ماشین جیپ خودم را در اختیار شما می&zwnj;گذارم، سلاح هم دارم و به همراه می&rlm;&zwnj;آورم. فدائیان خلق جرأت تعرض ندارند&raquo;. به همراه ایشان حرکت کردیم. از دهات و بخش&zwnj;ها و قصبه&rlm;&zwnj;ها حتی تا مرز شوروی دیدار کردیم. در این دیدار دو هدف داشتیم: یکی مشاهده و بررسی مشکلات و کمبودهای ساکنین مناطق و پاسگاه&zwnj;ها و گزارش به مسئولان مربوطه در منطقه و توصیه به اقدام و در صورت ضرورت تهیه&zwnj;ی گزارش برای مقامات مربوطه در تهران، دوم؛ دیدار با علمای حوزه&zwnj;&rlm;های علمیه و طلاب مدارس و دلجویی از آنها که غالباً از انقلاب حمایت می&zwnj;کردند ولی مرعوب گروهک فدائیان خلق بودند. از دیدار ما در آن شرایط حساس بسیار خشنود می&rlm;&zwnj;شدند و با گرمی استقبال می&zwnj;کردند.\r\n\r\nدر جمع طلاب و اساتید مدارس و در جمع برادران اهل سنت سخنرانی کردم، با برنامه&rlm;&zwnj;های درسی مدارس آشنا شدم و برای تکمیل آن&zwnj;ها پیشنهاداتی را ارائه دادم. در حد امکاناتی که در اختیار داشتم مبلغی را خدمت علما و اساتید تقدیم و وجوهی را در بین طلاب تقسیم کردم. گرچه سفر دشواری بود ولی در آن زمان بسیار مفید و ضروری بود. در این سفر متوجه شدیم که طلاب و حوزه&zwnj;&rlm;های علمیه&zwnj; اهل سنت شدیداً نیاز به کمک&rlm;&zwnj;های مالی و فرهنگی دارند و مسئولان نظام باید در تأمین این نیاز به&zwnj;صورت شهریه&zwnj; مستمر اقدام نمایند. سفر ما به منطقه&zwnj; ترکمن&zwnj;صحرا در حدود سه هفته طول کشید و به قم بازگشتیم. بعد از مراجعت، گزارش سفر و مشکلات و نیازهای منطقه&zwnj; ترکمن صحرا را خدمت مسئولان مربوطه و امام خمینی عرضه داشتم. در گزارش خدمت امام عرض&zwnj;کردم با توجه به وضع منطقه و نفوذ گروهک فدائیان خلق و مشکلات اقتصادی علماء و طلاب مدارس اهل سنت، دادن یک شهریه دائم در حل مشکلات منطقه و جلوگیری از نفوذ کمونیست&zwnj;ها بسیار مؤثر و ضروری به نظر می&rlm;رسد. امام با این امر اظهار موافقت کرد. در تعقیب دستور امام در وزارت کشور با آقای هاشمی رفسنجانی ملاقات کردم. اوضاع ترکمن&zwnj;صحرا را برایش شرح دادم. گفت با دادن شهریه به طلاب و اساتید کاملاً موافق هستم. حسابی در یکی از بانک&rlm;ها باز کنید تا وجوه لازم را به حساب واریز کنم. پیرو آن حسابی در بانک باز کردم و مبلغ پیشنهادی مورد نیاز به&zwnj;طور علی&zwnj;الحساب واریز شد و قرار شد بقیه را از منطقه گزارش دهیم تا واریز شود. آماده&zwnj;ی حرکت به&shy;&zwnj;سوی منطقه بودیم که خبر غائله&zwnj;ی آشوب فدائیان خلق در 19 و 20 بهمن58 را از رسانه&zwnj;&rlm;ها دریافت کردیم. بدین&shy;وسیله منطقه&zwnj;ی ترکمن صحرا برای ادامه&zwnj;ی مأموریت ناامن شد و به قم بازگشتیم.\r\n\r\nتوقف انجام این مأموریت تا سال 1362 ادامه یافت. پس از سرکوب شدن آشوب گروهک فدائیان خلق و امنیت کامل منطقه، دوباره به محل مأموریت بازگشتیم. در این مرتبه به&zwnj;طور مفصل&rlm;&zwnj;تر از همه&zwnj;ی حوزه&rlm;&zwnj;های علمیه و مدارس پراکنده طلاب دیدن کردیم. از طلاب امتحان ساده&rlm;ای به&shy;&zwnj;عمل آمد. برای هر مدرسه دفتری تهیه و تنظیم و اسامی طلاب و مدرسین ثبت و مبلغی به&zwnj;عنوان شهریه پرداخت شد. با برنامه&rlm;&zwnj;های درسی و نواقص و کمبودها بهتر آشنا شدیم و برای تکمیل آنها تذکرات لازم داده شد. تصمیم داشتیم در سفرهای بعد امتحانات بهتری را برگزار کنیم. با علمای بزرگ منطقه نیز دیدار و از آنها دلجویی کردیم.\r\n\r\nدر این سفر متوجه شدیم وهابیت در منطقه کاملاً نفوذ دارد. تعدادی از مولوی&zwnj;ها که فارغ&shy;التحصیل دانشگاه&zwnj;های حجاز یا پاکستان بودند در نشر عقاید وهابی&zwnj;ها و تخریب عقاید اسلامی فعالیت می&zwnj;کنند، ولی اکثر علما و طلاب با آنها مخالف بودند. با مشورتی که با تعدادی از دوستان داشتیم به این نتیجه رسیدیم که بهترین راه&shy;&zwnj;حل تأسیس یک یا چند دانشگاه علوم دینی است که طلاب ممتاز علوم دینیه بتوانند در آنها ادامه&zwnj;ی تحصیل دهند و مدرک بگیرند. اگر تهیه&zwnj;ی برنامه&rlm;&zwnj;های درسی و اداره&zwnj;ی آنها با نظارت دقیق مسئولان مربوطه انجام بگیرد آثار خوبی خواهد داشت و از نفوذ و گسترش عقاید وهابیت جلوگیری خواهد کرد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n[1] [1] http://www.irdc.ir/fa/news/5767/همراهی-علمای-اهل-سنت-گنبد-با-یاران-امامموافقت-امام-خمینی-با-کمک-به-مدارس-علمیه-اهل-تسنن\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p dir=\"RTL\"><strong>کمک امام به طلاب اهل سنت<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\" title=\"\"><span dir=\"LTR\"><strong>[1]</strong></span></a></strong></p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">&nbsp;</p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">پس از پیروزی انقلاب؛ آیت&zwnj;الله ابراهیم امینی&nbsp;مأموریت&zwnj;های متعددی از سوی امام خمینی به نقاط مختلف کشور در جهت بررسی و حل مشکلات مردم داشت. یکی از این ماموریت&zwnj;ها عزیمت ایشان به علی&zwnj;آباد و گنبد کاووس در استان گلستان بود.</p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">ایت الله ابراهیم امینی: سومین مأموریت بنده در تاریخ 8 آبان 1358 از سوی امام خمینی به علی&zwnj;آباد گرگان و منطقه&zwnj;ی گنبد قابوس بود. به هنگام سفر، امام مبلغی را در اختیار ما قرار داد که در هزینه&rlm;&zwnj;های جاری هیئت صرف شود. عرض کردم در این منطقه اهل سنت زیاد هستند و علما و طلاب آنجا نیاز به کمک و تفقد دارند، اگر صلاح می&rlm;دانید در این رابطه به مسئولان مربوطه سفارش کنید. امام با این پیشنهاد موافقت کردند و به توصیه اقدام نمودند.پیرو نامه&zwnj; دفتر امام به مسئولان اداره ارشاد و اوقاف مراجعه کردیم. مبلغی را در اختیار قرار دادند، آنگاه به سوی علی&zwnj;آباد گرگان حرکت کردیم. بعد از طی مسافتی طولانی به علی&zwnj;آباد رسیدیم. با توجه به اختلاف&zwnj;های شدید اهالی و حفظ بی&rlm;طرفی دعوت کسی را نپذیرفتیم و بر یکی از مساجد که دارای اتاقی بود وارد شدیم. اهالی شهر با مشکلات و کمبودهای فراوانی مواجه بودند، ولی اختلاف&zwnj;ها و نزاع&rlm;&zwnj;های داخلی بیش از هر چیز آن&zwnj;ها را رنج می&rlm;داد. از جمله می&rlm;توان به اختلاف شدید بین یک روحانی کج&zwnj;سلیقه و خودسر و هوادارانش و بین امام جمعه و ائمه&zwnj;ی جماعات و مردم هوادار انقلاب اشاره کرد. روحانی مذکور به دلخواه خود عمل می&zwnj;کرد و به حرف هیچ&zwnj;کس تمکین نمی&zwnj;کرد. در مدتی که در آنجا بودیم در چندین سخنرانی مردم را به وحدت و حمایت از انقلاب دعوت کردیم و از اختلافات بر حذر داشتیم. علاوه بر آن چندین مرتبه به طور خصوصی با روحانی مذکور و گاهی با چندین نفر از سران هوادارانش صحبت و گفتگو کردیم و آن&zwnj;ها را از اختلاف و تفرقه برحذر داشتیم؛ ولی تأثیر نداشت و به مواضع غلط خود اصرار می&rlm;&zwnj;ورزید. او را تهدید کردیم که اگر دست از خودسری&rlm;&zwnj;های خود برنداری مراتب را به امام گزارش خواهیم داد، این تهدیدات نیز تأثیر چندانی نداشت. ولی در اثر همین لجبازی&zwnj;ها در میان مردم به&zwnj;عنوان مخالف امام&zwnj;خمینی شناخته و منزوی شد، به&zwnj;گونه&zwnj;&rlm;ای که بعد از چندی به قم هجرت کرد و در همان جا از دنیا رفت.</p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">بعد از یک هفته توقف در علی&zwnj;آباد به گنبد کابوس اعزام شدیم. آقای ابراهیمی و جمعی از شیعیان و اهل سنت گنبد استقبال کردند و وارد مدرسه&zwnj; علمیه طلاب شدیم. با علمای اهل سنت و شیعه و مسئولان ادارات و جمعی از بزرگان شهر دیدار و گفتگو داشتیم. در آن زمان منطقه&zwnj; ترکمن&shy;&zwnj;صحرا منطقه&zwnj; ناامنی بود. سران گروهک فدائیان خلق کاملاً فعال بودند و احساس می&rlm;شد زمینه یک شورش داخلی در حال شکل گرفتن است. سفر ما در آن زمان به منطقه نیز بی&zwnj;خطر نبود، به&shy;&zwnj;ویژه اینکه محافظ و پاسداری هم نداشتیم. چند روز در شهر توقف کردیم ولی مهم&zwnj;ترین مأموریت ما سرکشی و دیدار از دهات و بخش&zwnj;های تابعه و سنی&zwnj;نشین بود. گروهک فدائیان خلق نیز عمده فعالیت&zwnj;شان در آن مناطق بود و احتمال مزاحمت کاملاً وجود داشت. دیدار از آن مناطق دورافتاده با راه&rlm;های خاکی به&zwnj;وسیله&zwnj; ماشین پیکان غیرممکن بود. به علاوه نه &zwnj;راه&zwnj;ها را بلد بودیم نه علما و شخصیت&rlm;&zwnj;ها را می&zwnj;&rlm;شناختیم. مسئله را با میزبانمان آقای شیخ ابراهیمی مدیر و مدرس طلاب مدرسه و چند نفر از دوستان شیعه و اهل سنت در میان گذاشتیم. یکی از علمای اهل سنت که سردفتر اسناد و املاک بود گفت: &laquo;حاضرم در این سفر شما را راهنمایی کنم، منطقه را کاملاً می&rlm;شناسم و با علما آشنا هستم. ماشین جیپ خودم را در اختیار شما می&zwnj;گذارم، سلاح هم دارم و به همراه می&rlm;&zwnj;آورم. فدائیان خلق جرأت تعرض ندارند&raquo;. به همراه ایشان حرکت کردیم. از دهات و بخش&zwnj;ها و قصبه&rlm;&zwnj;ها حتی تا مرز شوروی دیدار کردیم. در این دیدار دو هدف داشتیم: یکی مشاهده و بررسی مشکلات و کمبودهای ساکنین مناطق و پاسگاه&zwnj;ها و گزارش به مسئولان مربوطه در منطقه و توصیه به اقدام و در صورت ضرورت تهیه&zwnj;ی گزارش برای مقامات مربوطه در تهران، دوم؛ دیدار با علمای حوزه&zwnj;&rlm;های علمیه و طلاب مدارس و دلجویی از آنها که غالباً از انقلاب حمایت می&zwnj;کردند ولی مرعوب گروهک فدائیان خلق بودند. از دیدار ما در آن شرایط حساس بسیار خشنود می&rlm;&zwnj;شدند و با گرمی استقبال می&zwnj;کردند.</p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">در جمع طلاب و اساتید مدارس و در جمع برادران اهل سنت سخنرانی کردم، با برنامه&rlm;&zwnj;های درسی مدارس آشنا شدم و برای تکمیل آن&zwnj;ها پیشنهاداتی را ارائه دادم. در حد امکاناتی که در اختیار داشتم مبلغی را خدمت علما و اساتید تقدیم و وجوهی را در بین طلاب تقسیم کردم. گرچه سفر دشواری بود ولی در آن زمان بسیار مفید و ضروری بود. در این سفر متوجه شدیم که طلاب و حوزه&zwnj;&rlm;های علمیه&zwnj; اهل سنت شدیداً نیاز به کمک&rlm;&zwnj;های مالی و فرهنگی دارند و مسئولان نظام باید در تأمین این نیاز به&zwnj;صورت شهریه&zwnj; مستمر اقدام نمایند. سفر ما به منطقه&zwnj; ترکمن&zwnj;صحرا در حدود سه هفته طول کشید و به قم بازگشتیم. بعد از مراجعت، گزارش سفر و مشکلات و نیازهای منطقه&zwnj; ترکمن صحرا را خدمت مسئولان مربوطه و امام خمینی عرضه داشتم. در گزارش خدمت امام عرض&zwnj;کردم با توجه به وضع منطقه و نفوذ گروهک فدائیان خلق و مشکلات اقتصادی علماء و طلاب مدارس اهل سنت، دادن یک شهریه دائم در حل مشکلات منطقه و جلوگیری از نفوذ کمونیست&zwnj;ها بسیار مؤثر و ضروری به نظر می&rlm;رسد. امام با این امر اظهار موافقت کرد. در تعقیب دستور امام در وزارت کشور با آقای هاشمی رفسنجانی ملاقات کردم. اوضاع ترکمن&zwnj;صحرا را برایش شرح دادم. گفت با دادن شهریه به طلاب و اساتید کاملاً موافق هستم. حسابی در یکی از بانک&rlm;ها باز کنید تا وجوه لازم را به حساب واریز کنم. پیرو آن حسابی در بانک باز کردم و مبلغ پیشنهادی مورد نیاز به&zwnj;طور علی&zwnj;الحساب واریز شد و قرار شد بقیه را از منطقه گزارش دهیم تا واریز شود. آماده&zwnj;ی حرکت به&shy;&zwnj;سوی منطقه بودیم که خبر غائله&zwnj;ی آشوب فدائیان خلق در 19 و 20 بهمن58 را از رسانه&zwnj;&rlm;ها دریافت کردیم. بدین&shy;وسیله منطقه&zwnj;ی ترکمن صحرا برای ادامه&zwnj;ی مأموریت ناامن شد و به قم بازگشتیم.</p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">توقف انجام این مأموریت تا سال 1362 ادامه یافت. پس از سرکوب شدن آشوب گروهک فدائیان خلق و امنیت کامل منطقه، دوباره به محل مأموریت بازگشتیم. در این مرتبه به&zwnj;طور مفصل&rlm;&zwnj;تر از همه&zwnj;ی حوزه&rlm;&zwnj;های علمیه و مدارس پراکنده طلاب دیدن کردیم. از طلاب امتحان ساده&rlm;ای به&shy;&zwnj;عمل آمد. برای هر مدرسه دفتری تهیه و تنظیم و اسامی طلاب و مدرسین ثبت و مبلغی به&zwnj;عنوان شهریه پرداخت شد. با برنامه&rlm;&zwnj;های درسی و نواقص و کمبودها بهتر آشنا شدیم و برای تکمیل آنها تذکرات لازم داده شد. تصمیم داشتیم در سفرهای بعد امتحانات بهتری را برگزار کنیم. با علمای بزرگ منطقه نیز دیدار و از آنها دلجویی کردیم.</p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">در این سفر متوجه شدیم وهابیت در منطقه کاملاً نفوذ دارد. تعدادی از مولوی&zwnj;ها که فارغ&shy;التحصیل دانشگاه&zwnj;های حجاز یا پاکستان بودند در نشر عقاید وهابی&zwnj;ها و تخریب عقاید اسلامی فعالیت می&zwnj;کنند، ولی اکثر علما و طلاب با آنها مخالف بودند. با مشورتی که با تعدادی از دوستان داشتیم به این نتیجه رسیدیم که بهترین راه&shy;&zwnj;حل تأسیس یک یا چند دانشگاه علوم دینی است که طلاب ممتاز علوم دینیه بتوانند در آنها ادامه&zwnj;ی تحصیل دهند و مدرک بگیرند. اگر تهیه&zwnj;ی برنامه&rlm;&zwnj;های درسی و اداره&zwnj;ی آنها با نظارت دقیق مسئولان مربوطه انجام بگیرد آثار خوبی خواهد داشت و از نفوذ و گسترش عقاید وهابیت جلوگیری خواهد کرد.</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n\r\n<div>&nbsp;\r\n<hr align=\"left\" size=\"1\" width=\"33%\" />\r\n<div id=\"ftn1\">\r\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\" title=\"\">[1]</a> [1] http://www.irdc.ir/fa/news/5767/همراهی-علمای-اهل-سنت-گنبد-با-یاران-امامموافقت-امام-خمینی-با-کمک-به-مدارس-علمیه-اهل-تسنن</p>\r\n\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n</div>\r\n</div>","content_source":"","content_url":"","content_columns":"0","content_date_start":"2025-04-28 11:09:27","content_date_finish":"2025-04-28 11:09:27","content_date_register":"2025-04-28 12:23:00","content_date_last_edit":"2025-05-04 11:58:37","content_show_img":"1","content_show_details":"0","content_show_related_img":"0","content_show_slider":"1","content_show_title_slider":"1","content_comment":"1","content_score":"0","content_recorded":"0","content_confirmed":"0","content_status":"1","content_kind":"0","tag_id":"10873","tag_word":"جزوه,وحدت اسلامی,آیت‌الله امینی","tag_service":"0","tag_total":"85","tag_soundex":"","attach_token":1540558320,"attach_date_register":"2025-04-30 10:23:05","attach_id":20135,"attach_file_ext":"jpg","attach_file_header":"image/jpeg","attach_img_type":"2","attach_img_width":"1080","attach_img_height":"1350","attach_file_media":"1","attach_show_watermark":"1","score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"visit_count":"3542","visit_date_last":"2026-05-26 23:22:36","attach_title":"امینی","node_title":"انقلاب جهانی","ot_node_left_right":"[{\"node_id\":475, \"left\":9, \"right\":10}]","node_number":"3","allowable_node":"3","img_src":"./cache/5/attach/202504/20135_1540558320_1080_1350.jpg"}]]